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    大学生励志您当前位置:励志一生 » 教育教学 » 教师节活动计划Sep5教师节活动计划发布:励志 | 分类:教育教学c3();c4();
      教师节活动计划(一)  一、漫画老师  活动安排:由同学们设计,将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。  活动要求:以海报形式,颜色鲜艳,生动活泼,纸质不限。  截稿时间:即日起至九月八日(周三)交至高二(10)班汪璐璐或高二(18)班王琦婧处。  展示时间:九月十日(周五)  地点:食堂周边公告栏  活动目的:鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达,在欢笑声中,增进师生感情。  二、大声说爱你  活动安排:每个班级录下全班同学对老师的祝福,由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。统一于九月八日(周三)下午5:40交至广播站。并由校广播站滚动播出。  征集时间:九月六日(周一)至九月八日(周三)  播出时间:九月九日(周四)至九月十日(周五)  活动目的:为同学们提供一个平台,将感恩话语真诚流露,拉近师生的距离。  三、感恩树  活动安排:同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上,悬挂在食堂门口的大榕树上,营造教师节浓厚的尊师感恩氛围。  活动时间:九月十日(周五)全天  活动目的:在文字中,用心交流情感,体会浓浓师生情。  四、给老师的一封信  活动安排:由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信,印刷张贴。  张贴时间:九月十日(周五)  活动目的:以最简洁的方式,表达同学们对所有老师最真挚的问候。  五、制作电子贺卡  活动安排:由校学生会网络科技部制作电子贺卡,通过校园网献给老师们。  分享时间:九月十日(周五)  活动目的:让老师们感受到无论什么方式,我们都可以传递对老师的爱。  2013年9月  教师节活动计划(二)  策划人:刘家源  主持人:刘家源 童馨 张敏 高佳其 扬若恒 胡丰苑等  时间:9月8日下午第4节课  一、开场白  全班说:亲爱的老师,您辛苦了!“  音乐声起、同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。  甲:这是一片与众不同的天空,乙:一片金黄,一片明艳。  甲:它有着朝霞一般的精致,乙:也有着晚霞一样的绚烂。  甲:看啊,女:无数可爱的小天使,男:正张开双翼,展翅飞翔。乙:喔,老师,齐:您的天空最美!  甲:知道吗?晨曦是因为您而从睡梦中醒来,乙:月光是因为您而变得格外皎洁。甲:有了您,小草才会挺直腰杆,乙:花儿才会绽放笑脸。齐:老师,您的天空最美!  甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。  乙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。丁:噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。  合:老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。  ×年×班庆祝”教师节“《老师,烛光里的妈妈》联欢会现在开始。  二、才艺节目  1.(手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。)  2.甲:多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间增添华发,三尺讲台荡漾着笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪,你是向导引领我们走出科学的迷宫。  音乐起:小合唱《每当我走过老师窗前》。  小品《送礼》(一学生表演小品《送礼》。大意如下:一学生平时不认真学习,却错误认为,给老师送礼就是尊重老师。、  3.乙:是啊,好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。老师,您是最值得我们尊重的人。  丙:美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告诉我们:老师比总统更重要!  生(1、讲《华罗庚尊师的故事》,生(2、讲《毛泽东尊师的故事》。、  4.朗诵乙:您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞,您挥舞的双手,画出一个美丽的世界。站在讲台上,化做一棵树,您就是我们眼中一道最美丽的风景。  丙:小时候,我就有个愿望。  丁:是什么愿望啊?  丙:长大了当一名老师。  丁:老师说:”长大后,你就成了我。“  丙:是啊,老师,长大后,我就成你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。  生1:我真想,真想送一杯热茶,给您带去温暖。  生2:我真想,真想化作一缕清风,为您吹走疲劳。  生3:对您最好的尊敬,应该是尊重您的劳动,好好学习,听从您的教导。  生4:因为您在课堂上讲的每一句话,  生5:在作业本上批改的每一个标点,  合:都凝聚着您的心血和希望啊,老师!  生6:有人说,老师是人类灵魂的工程师。我要说,老师既是我们的导师,又是我们的知心朋友。  生7:亲爱的同学们,你把老师比作什么?  生8:我把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。  生9:我把老师比作小草,朴实无华,默默奉献。  生10:我把老师比作黑夜里的明灯,给我们指明前进的道路。  生11:我把老师比作春雨,随风潜入夜,润物细无声,滋润着干裂的心田。  生12:找把老师比作一叶小舟,它载着我们在知识的海洋里遨游。  生13:我把老师比作太阳,它让每一颗种子萌发自己的生命。  生14:我把老师比作大地,让每一个希望变成丰硕的果实。  三、做游戏  《猜老师年岁》  四、小品  《平常遇老师》  五、送礼物  六、照相  七、结束语  甲:老师的工作是神圣的。  乙:老师的工作是伟大的。  合:他们年复一年,日复一日,在教育岗位上默默无闻地工作着,为祖国的社会主义现代化建设,培育了一代又一代人才。  全班合:老师,不知该怎样向您表达内心的情感,就让回忆锁定在那记忆里,在永久的岁月里,永不停止地为您唱那祝福的歌。  2013年9月7日庆祝教师节活动方案 幼儿园教师节活动 教师节活动策划方案 教师节活动策划 教师节活动 教师节活动方案分页:123
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